martes, 25 de noviembre de 2014

La leyenda - Leyenda del Palacio de los Villalones (plaza de Orive)

Una Leyenda es una narración oral o escrita, con una mayor o menor proporción de elementos imaginativos, que generalmente quiere hacerse pasar por verdadera ligada a un elemento de la realidad.
- Se transmite de generación en generación.
- Se ubica en un tiempo y lugar que resultan familiares a los miembros de una comunidad
- Viene del latín "legenda" que significa algo para ser leído
- Está ligada siempre a un elemento preciso y se centra en la integración de este elemento en el mundo cotidiano o la historia de la comunidad a la cual pertenece
- Se desarrolla habitualmente en un lugar y un tiempo preciso y real
-  Posee cualidades que le dan cierta credibilidad, pero al ser transmitidas de boca en boca, se
va modificando y mezclando con historias fantásticas.
- Es de carácter oral, es decir, es un relato hablado que se transmite tradicionalmente en un lugar, un pueblo, una población. 
- Normalmente se basan en la realidad, ya sea de una persona, de un lugar, de un fenómeno natural
- Trata de dar a conocer, de manera llamativa, las características de un pueblo, región, etc.
Hay muchas leyendas que son específicas de algún país, ciudad, región o pueblo, pero hay
otras muchas que son compartidas por todo el mundo (leyenda del Rey Arturo).



En la plaza de Orive se encuentra el palacio de los Villalones, un bello edificio de estilo renacentista, donde se sitúa una de las leyendas mas conocidas de la ciudad de Córdoba.



En este palacio vivía Don Carlos de Unciel, Corregidor de la ciudad, era viudo y tenia una hija, lista, hermosa y obediente, llamada Blanca que nunca salia sola de casa, siempre lo hacia acompañada de su dueña o de su padre.



Con motivo de la feria de la Fuensanta, padre e hija, que ya tenia 17 años, fueron hasta el santuario para tomar las aguas milagrosas del pocito y rezarle a la Virgen. En el camino se les acercó una gitana harapienta de siniestro aspecto con la intención de leerle el futuro a Blanca. La joven le demostró su repugnancia y Don Carlos, temiendo un disgusto de su hija, rechazó con energía a la gitana que al quedar desairada farfulló entre dientes:



"Ellos pagaran su orgullo con raudales de llanto que la pena les hará verter"

Nadie hizo caso de aquellas palabras que creyeron dichas por su mala educación, y volvieroPasados tres o cuatro años, llamaron a la puerta de la casa a altas horas de la noche unos judíos que venían a quejarse al Corregidor porque nadie les daba posada, pedían que él les diera cobijo aquella noche aunque fuera en el portal de su casa. Consintió Don Carlos, y la criada que había abierto la puerta le comentó a Blanca lo extraños que le parecieron aquellos huéspedes. La curiosidad las empujó a espiarlos por el ojo de la cerradura , y cual sería su sorpresa cuando vieron que sentados en corro, leían atentamente un libro a la luz de una vela amarilla y que además uno de ellos pasaba muy deprisa las cuentas de un gran rosario que llevaba al cuello. Se oyó un ruido profundo y raro, el suelo se abrió y dejó a la vista una hermosísima escalera de mármol por la que bajaron los huéspedes, que al cabo de un rato volvieron a subir acompañados de un joven que traía en las manos un cofre lleno de alhajas. El desventurado joven, que había sido enterrado en vida con sus riquezas, les suplicó que lo llevaran con ellos, hizo promesas y juramentos que de nada le sirvieron, le obligaron a bajar de nuevo la escalera. Inmediatamente apagaron la vela con la que se alumbraban y al desaparecer la luz, desapareció también el hoyo que se había abierto en el suelo, todo quedo como si nada hubiese sucedido.
A la mañana siguiente los judíos dieron las gracias al Corregidor por la generosidad con que los había hospedado y se marcharon.

Tanto Blanca como su dueña ardían en deseos de conocer el misterio de aquel joven que permanecía prisionero bajo tierra con su fabuloso tesoro. Miraron con atención todas las rendijas, oquedades y fisuras del suelo del portal y nada raro advirtieron, hasta que la dueña vio esparcidas numerosas gotas de cera desprendida de la vela encendida por los judíos. Las recogieron con cuidado todas y formaron una vela.
Esperaron que llegara la noche, y cuando todos descansaban bajaron al portal y encendieron la vela. Inmediatamente se abrió el suelo dejando ver la escalera, por la que bajaron las dos con sigilo esperando encontrar al muchacho y los tesoros pero no encontraron el menor rastro. Cuando la dueña vio que la vela se consumía, echaron a correr hacia la salida, salió la doncella, se apagó la vela, se cerró el suelo y Blanca quedó sepultada. La dueña empezó a gritar. Ante tal escándalo acudieron el Corregidor y todos los criados, que no salían de su asombro ante lo sucedido. Llamaban a Blanca que respondía con acento de dolor. El Corregidor hizo cientos de excavaciones, todas inútiles. Don Carlos pasó el resto de su vida llorando la perdida de su querida hija.



Desde entonces se oyen ruidos extraños, llantos lastimeros, susurros, y una sombra misteriosa recorre por la noches toda la casa, es Blanca que aun vaga por ella.

En la fachada del palacio, sobre la puerta, se encuentra tallado, en la piedra, un medallón que representa a una mujer con los brazos abiertos. ¿Será el mudo recuerdo a la desaparición de Doña Blanca?

El palacio de los Villalones, hoy está ocupado por la delegación de Cultura.
n a su casa como si nada hubiese pasado.




Documentación recogida de : cordobaencrucijadadeculturas.blogspot.com.es/

domingo, 26 de octubre de 2014

Revista- Claqué e Instrumentos de cuerda frotada


Para música hemos tenido que hacer una revista sobre claqué e instrumentos de cuerda frotada.
       ¡OS PRESENTO A MI REVISTA!



Escucha cómo suenan los Instrumentos de cuerda frotada

Cantando bajo la lluvia

Claqué con Fred Astaire y Eleanor Powell

Claqué con Fred Astaire y Ginger Robert

Si queréis divertiros con el claqué pincha en el enlace y mira cómo se divierten Fred Astaire y Gene Kelly.

Esta presentación también os servirá de ayuda.

sábado, 25 de octubre de 2014

Rosco de pasapalabra- Antónimos


Como estamos dando en clase los antónimos, el profe nos ha dicho que intentemos crear e inventar nuestro propio rosco de pasapalabra usando antónimos.

Este es mi rosco para que practiquéis. 


A- Con la "a". Antónimo de "ODIO"
B- Con la "b". Antónimo de "MALO"
C- Con la "c". Antónimo de "FRÍO"
D- Con la "d". Antónimo de "DETRÁS"
E- Con la "e". Antónimo de "AMIGO"
F- Con la "f". Antónimo de "BONITO"
G- Con la "g". Antónimo de "FLACO"
H- Con la "h". Antónimo de "GOODBYE"
I-  Con la "i". Antónimo de "SAGAZ"
J-  Con la "j". Antónimo de "INJUSTICIA"
K- Con la "k". Antónimo de "RUDE"
L-  Con la "l". Antónimo de "TONTO"
M- Con la "m". Antónimo de "PAPÁ"
N- Con la "n". Antónimo de "VEJEZ"
Ñ- Contiene la "ñ". Antónimo de "NUEVO"
O- Con la "o". Antónimo de "COBARDE"
P- Contiene la "p". Antónimo de "ATENTO"
Q- Con la "q". Antónimo de "ODIAR"
R- Con la "r". Antónimo de "LLORAR"
S- Con la "s". Antónimo de "IGNORANTE"
T- Con la "t". Antónimo de "INCONSTANTE"
U- Con la "u". Antónimo de "SOLEADO"
V- Con la "v". Antónimo de "LENTO"
W- Con la "w". Antónimo de "DRY"
X- Contiene la "x". Antónimo de "NACER"
Y- Con la "y". Antónimo de "EGG WHITE"
Z- Contiene la "z". Antónimo de "MANSO"

¿Las has adivinado todas?

Juego para practicar ortografía

¿Quieres practicar ortografía?

domingo, 5 de octubre de 2014

miércoles, 1 de octubre de 2014

Construyendo el conocimiento: El alfabeto

Construyendo el conocimiento: El alfabeto: Todo sirve si nos ayuda a aprender. ¿Qué personaje se parece más a ti?, ¿Cual crees que es el más divertido? ¿Por qué? ¿Serías capaz de explicar a mamá,papá,la tita o el abuelo el porque?


Yo me parezco más a HAN SOLO, porque me gusta mucho su pelo y su ropa...  y el que más me gusta es el MAESTRO YODA, porque es muy sabio y listo...

domingo, 28 de septiembre de 2014

Fábula inventada

Me he inventado esta fábula para la asignatura de lengua. Tenía que poner "introducción", "nudo" y "desenlace". La he hecho pensando en la fábrica de galletas LU que vimos este verano en Francia y los protagonistas son mis peluches.




¿Os ha gustado?

martes, 23 de septiembre de 2014

Cómo hacer una careta

Para hacer esta careta tienes que seguir las siguientes instrucciones:
1 - Dibujarla en un folio.
2 - Colorearla con lápices de colores.
3 - Recortar el borde, el hueco de los ojos y la nariz.
4 - Decorarla. Yo le he puesto de nariz la mitad de una nuez, un bigote de fieltro y un parche en el ojo. 
5 - Hacer un agujero en las dos orejas y ponerle la goma. 



¿Os ha gustado?

martes, 16 de septiembre de 2014

lunes, 15 de septiembre de 2014

Mi primer plato de patatas con huevo en familia

En clase hemos hecho un supermercado inventado. Lo hemos hecho por grupos de cuatro o de cinco. Cada grupo ha elegido una comida diferente. Hemos tenido que comprar los ingredientes y calcular el precio.



Hoy voy a hacer huevo con patatas, para hacerlo necesito estos ingredientes:

INGREDIENTES

4 huevos
4 patatas
Aceite
Sal

Pelamos y cortamos las patatas en trozos


Cascamos y batimos los huevos
video



Ahora pochamos las patatas, lo podemos hacer a la sartén o al microondas. Yo lo he hecho en el microondas.


¡UMMMM! ¡Riquísimo!
¿Quieres?
Y por último mezclamos el huevo y las patatas.

Una vez acabado lo podemos adornar con jamón en taquitos.




domingo, 14 de septiembre de 2014

Construyendo el conocimiento: Parábola de la casa sobre roca

Construyendo el conocimiento: Parábola de la casa sobre roca: En 3ºA no solo utilizamos el formato papel, los recursos digitales nos ayudan mejorar, a crecer y a superar nuestras dificultades. Aprend...

Composición de textos - El barco de mariposas gigantes

Aquí os dejo un trabajo que me ha mandado mi profe,se trata de inventar una historia a partir de una imagen.
Mi historia se trata de un barco que se va al mar y se le rompen las velas y las mariposas gigantes le ayudan.
Aquí os la dejo.



        

viernes, 22 de agosto de 2014

Smartick- Unidades de medida (masa,longitud y capacidad)



Kilo -------   x 1000 
Hecto ------   x 100
Deca -------  x 10
Unidad principal (Gramo, Litro o Metro)    
deci ------- : 10
centi  --------  :100
mili -------- :1000

domingo, 6 de julio de 2014

Videojuego pizzeria

Hola ,
hoy os dejo un videojuego sobre las capitales del mundo que he hecho yo.
Acierta las respuestas y podrás hacerte tus propias pizzas.


viernes, 4 de julio de 2014

domingo, 22 de junio de 2014

Molinillo de café- Lectura tema 11

La lectura del tema 11 de lengua hablaba de un molinillo de café. Le pregunté a mi madre si tenía un molinillo y me dijo que sí. Ayer compramos café en grano y esta mañana lo hemos molido.

Aunque yo lo he probado y no me ha gustado mi madre dice que está más rico recién molido porque sabe más a café.







sábado, 21 de junio de 2014

Dia de la música - Reloj de la plaza de las Tendillas de Córdoba

Hoy se celebra el día de la música. Mi madre me ha sugerido que busque información sobre la música que se escucha en el reloj de las Tendillas. Esto es lo que he encontrado.

El actual reloj de la plaza de las Tendillas de Córdoba es un reloj inaugurado el 29 de enero de 1961. Situado sobre la esquina del edificio esquina con la calle Gondomar, cuenta con la peculiaridad de que, en lugar de dar campanadas, toca los cuartos y las horas con el sonido de una guitarra construida por Manuel Reyes Maldonado y tocada por el guitarrista Juan Serrano a ritmo de soleares. Serrano donó esta obra a la ciudad de Córdoba. Vino a sustituir a otro reloj que operó en la ciudad de Córdoba entre los años 1929 y 1945 convertiéndose en referencia horaria para todos los cordobeses.







La soleá es un cante o palo flamenco. La primera soleá interpretada de la que se tiene noticia se atribuye a la cantaora gitana La Andonda, esposa de El Fillo. Existen 17 tipos de soleares.


miércoles, 18 de junio de 2014

¿Qué es una estrella?

¡¡¡¡¡Hola a todos!!!!!
Hoy os voy a enseñar el PowerPoint que he hecho sobre las estrellas. Espero que os guste .

jueves, 29 de mayo de 2014

Hundir la flota

Sitúa la flota en la cuadrícula. Los barcos solo pueden estar en horizontal o en vertical y no pueden tocarse.En las celdas con olas no puede colocarse ningún barco. Las cifras que aparecen al margen indican cuántas celdas con barcos se encuentran en la fila  o columna.    

                                                                                                                                                                                                                                                                                                   

lunes, 19 de mayo de 2014

domingo, 11 de mayo de 2014

El caso del castillo encantado - Los busca pistas

Me ha gustado porque es muy interesante y muy divertido.




Carrera popular Mª Auxiliadora 2014

A pesar de salir de los ultimos he conseguido adelantar muchas posiciones
Ha hecho mucho calor pero al final nos han dado una botella de agua para beber y refrescarnos
¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡He conseguido una medalla!!!!!!!!!!

sábado, 26 de abril de 2014

Ficha de lectura "Los cuentos del abuelo Florián"


Lo que más me ha gustado del libro es que el caballero Florianís siempre estaba dispuesto a ayudar a todos los que se encontraba a su paso, escuchaba los problemas e intentaba darles solución. El capítulo de la rana me ha gustado mucho porque al final se descubre que la serpiente no era tan buena como decía.
















Resumen del libro
De forma original, y con un lenguaje lleno de sonoridad y color, nos presenta la fantasía de un abuelo que logra transmitir a su nieta la riqueza de la tradición, de la mano de un caballero andante llamado Florianís. Este personaje, cargado de justicia, deseos de ayudar y de simpatía, se sumerge en cuatro fábulas clásicas que la autora transgrede concediéndoles un final felíz. Así, nadie renuncia a sus sueños, ni la cigarra, que canta no por ser holgazana, sino para ganarse la vida alegrando a los demás, ni la lechera, que por sugerencia de Florianís, venderá caramelos en lugar de leche para no perderlo todo si su cántaro se rompe de camino al mercado. El humor, expresado en diálogos ágiles y ricos, dota a la historia de una dimensión teatral apta para la representación.